Lo scorso giovedì 26 aprile, presso la sede centrale dell’Istituto Matteotti si è svolto l’ultimo dei quattro incontri previsti per il laboratorio di lingua francese. Rivolto agli alunni della scuola primaria Grazia Deledda, il laboratorio della durata complessiva di sette ore, aveva come scopo l’avvicinamento e la presa di confidenza con la lingua francese. Attraverso il metodo del learning by doing, del fare insieme, in piccoli gruppi in un’atmosfera di piacevole condivisione, bambini di diverse classi si sono ritrovati a condividere l’esplorazione di una nuova lingua straniera.

Non hanno riportato a casa pagine di regole e di parole ricopiate e illustrate. Le insegnanti del laboratorio sono convinte infatti che giochi e attività pratiche favoriscano l’acquisizione del lessico e la scoperta delle prime ricorrenze grammaticali e ortografiche anche se, e forse soprattutto se, queste non vengono proposte come gli obiettivi prioritari. Così in un clima giocoso e di convivialità i bambini hanno fatto diverse scoperte fra le quali il numero elevatissimo di parole francesi di cui è ricchissimo il vocabolario italiano quotidiano, i vocaboli con cui i loro coetanei francofoni chiamano gli oggetti scolastici o i colori… Il tutto divertendosi con giochi dal vivo e on line,  realizzando  minuti dizionari scorrevoli delle parole franco-italiane, libricini degli oggetti scolastici e  ruote dei colori.

E’ stato un laboratorio divertente, un atelier creativo in cui sperimentare un vivace contesto bilingue. Peccato per la brevità del percorso. Speriamo di poter fare di più il prossimo anno!

Le insegnanti del laboratorio Stefania Alotta, Lucia Valeria Magliozzi.